Ученые выяснили, как разные виды онлайн-общения влияют на психику подростков
Исследование Стокгольмского университета показало, что интенсивное общение подростков в сети с близкими друзьями связано с хорошим психоэмоциональным состоянием, тогда как контакты с виртуальными знакомыми ведут к снижению уровня благополучия.
Споры о времени, которое подростки проводят перед экранами смартфонов, знакомы почти каждой семье. Однако масштабное исследование, проведенное учеными из Стокгольмского университета, предлагает взглянуть на эту проблему под совершенно новым углом и сосредоточиться не на продолжительности переписки, а на том, с кем именно общаются подростки.
В основу научной работы легли данные масштабного международного школьного опроса, проведенного в Швеции в два этапа — в 2017–2018 и 2021–2022 годах. Исследователи проанализировали ответы 3034 пятнадцатилетних учащихся, которые рассказали об интенсивности своего общения в сети с различными категориями знакомых: близкими друзьями, большими компаниями сверстников и людьми, с которыми они поддерживают связь исключительно в виртуальном пространстве. Одновременно участники ответили на вопросы, касающиеся их общего психологического благополучия.
Близкие друзья и виртуальное общение
Результаты анализа опровергают распространенные опасения о безусловном вреде любых переписок. Подростки, поддерживавшие интенсивные контакты в сети с близкими друзьями и крупными группами приятелей, продемонстрировали более высокие показатели психологического благополучия. Иными словами, активное цифровое взаимодействие с людьми, которых тинейджеры хорошо знают в реальной жизни, не коррелирует с ухудшением их эмоционального состояния.
Совсем иначе обстоит дело с контактами, которые поддерживаются исключительно в интернете. Как показали данные, средняя или высокая интенсивность общения с виртуальными знакомыми, с которыми подросток никогда не виделся в офлайне, четко связана с более низким уровнем психологического комфорта.
Уязвимые группы и выводы для родителей
Исследователи отмечают, что негативное влияние виртуальных знакомств особенно ярко проявлялось среди девочек, а также среди подростков, оценивавших материальное положение своих семей как менее стабильное.
«Не только количество времени, которое подростки проводят за сетевым общением, имеет значение, но и то, с кем именно они коммуницируют. Это подчеркивает критическую важность социального контекста онлайн-интеракций.»
