Дело об изнасиловании в школе в Тель-Авиве: учитель из Лода обвиняется в сексуальных преступлениях в отношении ученицы
Государственная прокуратура предъявила обвинения 27-летнему учителю математики из Лода в совершении сексуальных преступлений в отношении 12-летней ученицы школы в Тель-Авиве.

Государственная прокуратура подала сегодня, в понедельник, в Окружной суд Тель-Авива обвинительное заключение против Мухаммада ан-Накиба, 27-летнего учителя математики из Лода, за совершение сексуальных преступлений в отношении 12-летней ученицы. Вместе с обвинительным актом было подано ходатайство о продлении срока его содержания под стражей до окончания судебного разбирательства.
Обвинительное заключение было подано адвокатом Лилах Штибель из прокуратуры округа Тель-Авив. Суд наложил запрет на публикацию деталей дела, а также любой информации, которая может привести к идентификации потерпевшей.
Расследование в отношении ан-Накиба было начато около трех недель назад в отделении полиции «Тель-Авив Север» (округ Яркон) после получения сообщения о подозрениях в адрес учителя. В рамках следственных действий был выдан ордер на арест, и подозреваемый был задержан сотрудниками полиции. На допросе он признал причастность к некоторым из вменяемых ему действий, выразив раскаяние.
Педагогические коллективы провели встречи с учениками школы, а полиция проверяет наличие других возможных пострадавших. Как сообщил «13 канал», ан-Накиб начал работать в данной школе после стажировки в другом учебном заведении, где его деятельность была прекращена из-за неудовлетворительных результатов.
Директор школы обратилась к родителям и ученикам с официальным заявлением:
«Событие, которое мы пережили, вызывает множество чувств, беспокойство и вопросы. Я хочу напомнить, что мы здесь ради учеников и ради вас. Мы продолжим быть внимательными к возникающим потребностям. Понимая, что каждый справляется с ситуацией по-разному, помощь в школе будет носить индивидуальный характер. Для нас важно действовать вместе с вами, с чуткостью и ответственностью, чтобы предоставить каждому ученику необходимую поддержку».
