Большинство родителей в Израиле не спешат возвращать детей в школы

Масштабный опрос Национального родительского комитета, охвативший более 17 тысяч человек по всей стране, выявил глубокую неуверенность израильских родителей в вопросе возобновления очного обучения на фоне текущей ситуации в сфере безопасности.

Согласно полученным данным, 60% родителей либо не уверены в необходимости возвращения к занятиям, либо выступают против него: 39,1% опрошенных заявили, что не отправят детей в учебные заведения в нынешних условиях, а еще около 21% все еще колеблются. Лишь 24% родителей готовы отправить детей на очное обучение, а 6,6% сделают это только из-за рабочих обязательств.

Кроме того, 67% родителей предпочитают объявить о закрытии системы образования до праздника Песах и компенсировать пропущенные дни учебы в период каникул, в то время как 25% выступают против этой меры.

Ситуация в сфере специального образования выглядит еще сложнее: 62% родителей детей с особыми потребностями не готовы отправлять их в учебные заведения до существенного снижения интенсивности обстрелов. При этом 38% намерены отправить детей в школы сразу после открытия, причем четверть из них отмечают серьезные трудности из-за регресса в развитии и острой необходимости в специализированной поддержке.

Тревога влияет на решения

Опрос демонстрирует прямую связь между уровнем тревоги из-за ситуации в сфере безопасности и готовностью родителей отправлять детей на учебу. Среди тех, кто испытывает тревогу, 50,2% не готовы отправлять детей в учебные заведения, по сравнению с 33,3% среди тех, кто не испытывает подобных опасений.

Отношение к дистанционному обучению также неоднозначно: 38,4% родителей считают его излишним, 30% называют его важным, но указывают на технические проблемы, и только 27,7% видят в нем эффективное решение и следят за участием детей в занятиях.

Разрыв в эмоциональной поддержке

В плане эмоциональной поддержки 34,5% родителей считают помощь детям достаточной, однако 37% оценивают ее как частичную, а 28,5% утверждают, что она полностью отсутствует.

Опрос также указывает на значительную нагрузку на родителей: 51,7% сообщают, что часто не справляются со всеми требованиями в этот период, 30,3% испытывают нагрузку время от времени, и лишь 18% не чувствуют давления. В общей сложности 82% родителей сообщают о наличии нагрузки в той или иной степени.

Что касается характера трудностей, 44,5% отмечают эмоциональное напряжение, 42,5% испытывают сложности с работой, 34,3% сообщают о тревоге из-за ситуации в сфере безопасности, а 20% указывают на финансовое давление. Более половины родителей (53%) сталкиваются с сочетанием нескольких проблем одновременно.

Высокий уровень доверия к местным структурам

Что касается доверия к лицам, принимающим решения, родители больше доверяют структурам, работающим непосредственно на местах: лидирует Командование тыла (около 60% доверия), за ним следуют родительские комитеты и школы (46,6%), а также местные органы власти (42,4%).

Председатель Национального родительского комитета Орен Озан заявил:

«Мы видим, насколько этот вопрос актуален. Посыл ясен: родители в Израиле ищут определенности, порядка и планирования. Система образования должна быть готова к чрезвычайным ситуациям, имея четкий план и критерии для работы, закрытия и перехода на дистанционное обучение, наряду с защитой прав родителей в сфере занятости и компенсаций».