Послевоенный скачок: рекорд по сдаче экзаменов на 5 единиц в Израиле
Несмотря на годы войны, данные Минобразования за 2026 год фиксируют рекордное число старшеклассников, сдающих экзамены на 5 единиц по математике, английскому и физике.
Новые данные о результатах экзаменов на аттестат зрелости («багрут»), опубликованные Министерством образования, указывают на неожиданную и позитивную тенденцию в углубленном изучении предметов. В 2026 году зафиксировано рекордное за последние годы число учащихся, сдающих экзамены на уровень 5 единиц («хамиша ехидот») по математике, английскому языку и физике, несмотря на годы войны и затяжные сбои в системе образования.
Заметный рост по ключевым предметам
Наиболее яркий показатель отмечен в области физики. Количество экзаменующихся на 5 единиц возросло с 14 701 в 2023 году до 17 528 в 2026 году, продемонстрировав скачок примерно на 19%. По английскому языку число кандидатов увеличилось с 61 033 до 70 587 (рост около 16%), а по математике — с 21 126 до 24 129 учащихся (рост примерно на 14%).
Значение этих цифровух данных становится еще более весомым при их сопоставлении с общим демографическим приростом: в период с 2023 по 2026 год количество учеников 12-х классов увеличилось всего примерно на 10%. Иными словами, темпы роста числа учащихся на высшем уровне по трем ключевым предметам превышают темпы роста самой возрастной группы.
«Несмотря на ту цену, которую война заставила заплатить систему образования, ученики смогли добраться до экзаменов, определяющих их будущее, и продолжить ставить перед собой высокие цели», — подчеркнул министр образования Йоав Киш.
Предварительный характер данных и общая картина
Важно отметить, что показатели 2026 года пока не являются окончательными. В математике они еще не включают зимнюю сессию (в отличие от данных прошлых лет), поэтому количество экзаменующихся и их доля могут возрасти. Сбор данных из школ по английскому языку и физике также продолжается.
Новые данные публикуются на фоне дискуссий вокруг результатов международных тестов PISA и национальных проверок уровня знаний. На фоне профессиональных споров о методологии оценки текущие показатели «багрута» добавляют важный штрих: все больше школьников в Израиле выбирают сложные траектории обучения, несмотря на условия военного времени.
