Борьба с буллингом: Национальный форум Израиля объединяет системы помощи
Генеральный директор резиденции президента Израиля Эяль Швики рассказал о работе Национального форума по борьбе с буллингом, запуске единого портала помощи и мерах по защите школьников.

Генеральный директор резиденции президента Израиля и председатель Национального форума по борьбе с буллингом и бойкотами Эяль Швики рассказал в интервью о личных мотивах создания инициативы и системных мерах по защите детей. Поводом к началу общественной деятельности стал случай из жизни его дочери, которая попыталась помочь одинокой девочке во дворе школы, однако столкнулась со стандартной школьной реакцией наставников, не обладавших необходимыми инструментами для разрешения ситуации.
Единая цифровая платформа и межведомственная координация
Главной проблемой системы помощи до сих пор оставалась разрозненность ведомств: министерство образования, министерство социального обеспечения и различные горячие линии действуют автономно, из-за чего ребенок в кризисной ситуации рискует остаться без поддержки. Для решения этой задачи был запущен официальный сайт «Зе алейну» («Это на нас»), который объединяет под одной крышей маршруты помощи для школьников, родителей и педагогических коллективов.
Преодоление бюрократических барьеров и межведомственной разобщенности достигается за счет прямой координации с местными властями. Швики подчеркнул, что в рамках работы форума создана специальная рабочая группа, оперативно реагирующая на экстренные обращения граждан. Такой подход позволяет сопровождать сложные случаи, включая ситуации перевода учеников в другие учебные заведения и оказания психологической помощи.
Профилактика на ранних этапах и цифровая реальность
Современный буллинг вышел далеко за пределы школьных стен из-за повсеместного распространения смартфонов и социальных сетей. Если раньше конфликт оставался в стенах класса, то сегодня травля преследует ребенка дома. Разработанные форумом образовательные программы опираются на три ключевых принципа: осведомленность, предотвращение и активное вовлечение.
В завершение Швики призвал родителей ежедневно уделять время доверительным беседам с детьми, не ограничиваясь формальным ответом «все в порядке». По его словам, главная цель общества заключается в том, чтобы каждый ребенок шел в учебное заведение с уверенностью в собственной безопасности.





