Образование в условиях войны: правительство обсудит формат обучения после Песаха

Что ждет систему образования после праздника Песах? Этот чувствительный вопрос будет решен сегодня вечером в ходе совещания, которое созывает премьер-министр Биньямин Нетаниягу при участии министра обороны Исраэля Каца, министра образования Йоава Киша, министра финансов Бецалеля Смотрича и командующего Службой тыла. В центре дискуссии — формат работы учебных заведений в условиях продолжающихся боевых действий.

Фоном для обсуждения стал острый конфликт внутри правительства, проявившийся на заседании военно-политического кабинета. Министр финансов Бецалель Смотрич потребовал отправить систему образования на каникулы сразу после Песаха, если очные занятия окажутся невозможными. По его мнению, календарь системы должен быть адаптирован к текущей ситуации в сфере безопасности.

Однако в министерстве образования категорически возражают против такого подхода. Министр образования Йоав Киш пояснил, что одностороннее изменение графика каникул сопряжено с юридическими сложностями. По его словам, он провел консультации с руководством министерства и профсоюзами учителей, которые решительно выступают против изменения утвержденного графика.

Киш предупредил, что попытка принудительно отправить систему на каникулы может привести к судебным искам со стороны профсоюзов из-за нарушения трудовых соглашений. В министерстве напоминают, что во время пандемии коронавируса подобные споры вокруг рабочих дней и отпусков уже создавали серьезные правовые прецеденты.

Позиция Киша заключается в разработке схемы возвращения к учебе, даже если она не будет полной и единообразной по всей стране. Рассматриваются варианты обучения в «капсулах», гибридная модель (сочетание очных занятий и дистанционного обучения), а также локальная адаптация в соответствии с указаниями Службы тыла.

При этом министерство образования обозначает «красную линию»: возврата к формату обучения исключительно в Zoom не будет. Опыт прошлых лет показал, что дистанционное обучение в полном объеме неэффективно, наносит вред учащимся и создает дополнительные трудности для родителей и педагогов.

Замораживание или частичное возвращение?

Сегодняшнее обсуждение будет исходить из рабочей гипотезы: боевые действия не закончатся с окончанием праздника Песах, и Израилю предстоит функционировать в сложной реальности. Участникам совещания предстоит выбирать между замораживанием системы до момента полного восстановления безопасности и попыткой вернуть ее к гибкой деятельности в условиях ограничений.

Это решение имеет важное экономическое значение. Очередная остановка системы образования повлияет не только на миллионы семей, но и на всю экономику, ограничивая возможность родителей выходить на работу. Возвращение к учебе потребует четкой координации между министерством образования, оборонным ведомством и Службой тыла.

Физическое обучение против дистанционного

Министр Киш объявил, что до конца текущей недели (9–10 апреля) изменений в графике обучения не произойдет, если не изменится политика защиты Службы тыла. Учебные заведения продолжат работать в прежнем формате, включая специальные образовательные программы и деятельность для молодежи из групп риска.

Параллельно министерство образования готовится к расширению моделей, увеличивающих объем очных занятий. Депутат Кнессета Яаков Ашер призвал правительство принять решение об открытии школ в районах, где имеются защищенные пространства: «Государство и местные власти вложили десятки миллиардов в защиту учреждений. Нельзя оставлять детей дома, когда есть возможность обеспечить их безопасность».

Рассматриваемые модели первого этапа предполагают присутствие от 30% до 50% учащихся с циклической ротацией. «Реализация схемы будет осуществляться по модульному принципу в координации с местными властями, с учетом возможностей защиты каждого учреждения», — подчеркнули в министерстве образования.