Отец нашел оригинальный способ отвлечь детей от экранов

В условиях, когда значительную часть времени приходится проводить дома или в защищенных помещениях (МАМАД), война с Ираном в марте 2026 года спровоцировала настоящий бум «вайб-кодинга» — программирования с помощью искусственного интеллекта. Этот тренд, еще недавно казавшийся многим лишь любопытной теорией, стал для израильтян способом творческой самореализации: от создания опросников для оценки «индекса несчастья» до разработки карт безопасности и игровых приложений для снятия стресса.

Моти Малка, специалист в области облачных технологий и ИИ, а также офицер Командования тыла, решил направить эту энергию в мирное русло. Будучи отцом четверых детей, он создал платформу «Юби» (Yuvi), которая делает возможности искусственного интеллекта доступными для самых юных пользователей.

«Идея пришла во время войны "Рев льва", в перерывах между резервистской службой и заботой о новорожденной дочери, — рассказывает Малка. — Дети проводили долгие часы перед экранами без четких рамок, а моей жене было непросто совмещать домашнее обучение с бытовыми делами. Я хотел создать инструмент, который позволил бы детям использовать ИИ для учебы и творчества, превращая экранное время в нечто действительно полезное. Кроме того, важно сократить технологический разрыв, обучая детей взаимодействию с ИИ с ранних лет».

Как работает «Юби»

Платформа базируется на инфраструктуре Azure от Microsoft и использует передовые модели Azure OpenAI. Благодаря продуманному интерфейсу на базе Vue и React, дети могут общаться с искусственным интеллектом и создавать контент, не обладая навыками программирования.

Сотрудничество с Microsoft возникло естественным образом: компания поддержала идею создания доступной образовательной среды. «Microsoft верит в потенциал ИИ в образовании, и наш проект, обучающий детей самостоятельной и творческой работе, вызвал у них большой энтузиазм», — отмечает разработчик.

Система ориентирована на детей 6–12 лет, но также полезна родителям и педагогам. «Мы адаптировали интерфейсы под разные нужды, и сейчас ведем переговоры с образовательными структурами в Израиле и за рубежом о внедрении платформы в школьную программу как инструмента для экспериментального обучения», — добавляет Малка.

От пассивного потребления к творчеству

За короткий срок в системе зарегистрировались тысячи пользователей. Родители отмечают, что дети стали меньше играть в готовые игры и больше создавать свои собственные. «Это первый раз, когда ребенок проводит час за компьютером, создавая что-то ценное», — делятся отзывами пользователи.

Сами дети в восторге от возможности «строить как взрослые». Они постоянно совершенствуют свои проекты, делятся ими с друзьями и вовлекают родителей в совместную деятельность. «Самое важное — это чувство дееспособности. Дети понимают, что они не просто потребители технологий, а творцы, и это осознание может изменить их будущее», — уверен Малка.

Название «Юби» (Yuvi) — это игра слов You и AI, выбранная за краткость и запоминаемость. Сейчас система полностью бесплатна, хотя в будущем планируется введение платной подписки для доступа к расширенным функциям.

Среди проектов, созданных пользователями, уже есть лабиринты, гоночные игры, викторины по математике и интерактивные истории. Некоторые дети даже создают игры, отражающие их опыт жизни в условиях войны, моделируя защищенные пространства и способы эвакуации.

Тем, кто еще не знаком с «вайб-кодингом», Малка советует не бояться: «Начните с чего-то простого — например, с игры или школьного задания. Не нужно мыслить как программист, нужно мыслить как творец. ИИ сам задает вопросы и помогает исправлять ошибки — это настоящий процесс совместного творчества».