Председатель Национального совета учеников: «Дистанционное обучение не является полноценным»

Во время войны жизнь всех нас изменилась, но если и есть группа, которая больше всех привязана к дому, то это израильские учащиеся. Система образования работает с перебоями, и для детей и молодежи это стало рутиной. Будь то пандемия, «Черная суббота» в октябре 2023 года или две операции в Иране — вот уже несколько лет в системе образования нет обычного учебного года.

Дрор Коэн, председатель Национального совета учеников и молодежи, — сам ученик 12-го класса, который испытывает эти трудности: долгие часы занятий в Zoom и неопределенность в отношении экзаменов на аттестат зрелости (багрут). Попутно он занимает должность, которая актуальна для многих учеников, ищущих ответы.

Но прежде чем мы перейдем к этим вопросам, что это вообще за совет?

«Национальный совет учеников и молодежи — это официальный выборный, действующий и представляющий орган более чем миллиона учеников и молодежи со всей страны, — объясняет он в интервью «Ха-йом плюс». — Мы говорим о классах с 7-го по 12-й. Есть много перекрестков принятия решений, которые касаются молодежи — и в образовании, и в других темах. Мы много работаем с министерством юстиции, министерством транспорта, министерством труда, и мы просто та молодежь, с которой будут говорить, чье мнение выслушают, мы всегда приходим».

Что же вам как совету удалось сделать для учеников за последние годы?

«Я нахожусь в тесном контакте с министром образования, и было несколько очень значимых вещей, которые мы сделали для молодежи только за последний год благодаря этой связи. В июне прошлого года, когда была атака иранцев, это был как раз период экзаменов на багрут. Я сказал министру образования Йоаву Кишу: «Нет никаких шансов, мы не можем сдавать багрут. Возьмите внутренние оценки за контрольные работы (магены), которые мы делали», и в итоге действительно приняли нашу схему, и так оно и произошло».

«Кроме того, мы очень продвигали введение финансового образования в систему просвещения, это наша инициатива, мы говорим об этом годами, и со следующего года это войдет в 9-е классы, а затем в 10-е классы, так что и по инициативе, и по планам мы сейчас действительно строим эти программы вместе с министерством».

Наряду со всем этим, не все идеально. Несмотря на то, что Коэн рассказывает о хороших отношениях с министерством образования и возможности продвигать дела, в конечном итоге существуют трудности, которые сложно преодолеть, такие как, например, дистанционное обучение.

«Сейчас, в связи с войной, очень много учеников страдают из-за дистанционного обучения. Трудно сказать, что это полноценное обучение, то, что происходит здесь дистанционно, верно? Потому что мы в Zoom. Кто-то много часов, кто-то мало. Но количество отвлекающих факторов и сам факт того, что учителя, несмотря на то, что это шестой год нестабильности, все еще не способны по-настоящему управлять Zoom как следует. Вообще это не Zoom, мы перешли из Zoom, потому что он был взломан из-за иранцев. Поэтому сейчас всю систему перевели на Google Meet, что тоже целое событие. В конечном счете, дистанционное обучение не является по-настоящему значимым», — говорит Коэн.

Так что же вы можете сделать сейчас?

«Давать альтернативы для нас, учеников. Как уже сказано, мы работаем на всех аренах — и перед Кнессетом, когда нужно, и перед министерством образования, и в средствах массовой информации; когда я был с организацией учителей, то именно мы позаботились о том, чтобы решить их проблемы. Мы проводили забастовки по всей стране. Короче говоря, мы делаем много вещей, чтобы был ответ для учеников, чтобы они видели, что они не одни, и главное, чтобы взрослые поняли, что есть с кем говорить и что в конечном итоге у нас есть голос и мысль».

Одна из центральных проблем сидения по домам проявляется именно в социальном аспекте, где многие ученики чувствуют себя перегруженными и с трудом находят друзей из-за долгих дней дома. Это тема, которая очень занимает совет. «Наша годовая тема — это история стойкости и того, что вы не одни. Мы запускаем кампании с ЭРАН и другими организациями, которые занимаются этой темой, чтобы распространить весть, и на каждое обращение, которое к нам поступает, мы помогаем и, конечно, направляем при необходимости».

Есть что-то, что ты хотел бы сказать ученикам по всей стране?

«Если есть подростки, которые слышат нас и чувствуют себя потерянными во весь этот период, то мне важно сказать вам, что вы не одни. Национальный совет учеников и молодежи здесь для вас. И вообще, пользуйтесь помощью друзей вокруг вас, выплескивайте свои трудности. Это сложный и тяжелый период для всех нас. Действительно, не так-то просто расти здесь. Вместе с тем, в конечном итоге мы — то поколение, которое возглавит страну через несколько лет, так что сейчас самое время проявить стойкость и пойти волонтерить там, где нужно, и главное — быть рядом с теми, кто нас окружает. Я верю в вас».