Сюрприз в Zoom: президент Ицхак Герцог провел урок для школьников

На фоне ограничений, вынуждающих многих вернуться к дистанционному обучению, президент Ицхак Герцог неожиданно подключился к школьным урокам в Zoom. Он пообщался с учениками начальных классов о вызовах военного времени, важности единства и сохранении повседневной рутины.

Источник
Сюрприз в Zoom: президент Ицхак Герцог провел урок для школьников

В то время как многие ученики были вынуждены вернуться к дистанционному обучению из-за ситуации с безопасностью, некоторые из них удостоились особого сюрприза: президент Ицхак Герцог «ворвался» в классный Zoom и провел урок, посвященный вызовам военного времени, израильскому обществу и роли каждого гражданина в этот период. Президент побеседовал с первоклассниками из Реховота, второклассниками из Рамат-Гана и учениками четвертого класса с Голанских высот.

В ходе встречи он интересовался самочувствием детей, их опытом дистанционного обучения и призывал сохранять привычный ритм жизни даже в сложные дни. «Когда вы учитесь из дома и справляетесь с трудностями, вы даете всем нам силу, надежду и веру в лучшее будущее», — отметил он.

Ученики задавали президенту вопросы, в том числе о его распорядке дня во время войны. Идан, ученик второго класса, спросил: «Если бы вы могли изменить одну вещь в стране нажатием кнопки, что бы это было?». Герцог ответил, что прежде всего нужно научиться слушать друг друга. «Мы живем в разнообразной стране, и это наша сила. Важно уменьшить раскол и помнить, что мы вместе и должны строить общее будущее на основе взаимного уважения», — подчеркнул он.

Отвечая на вопрос о своей роли, президент сказал, что она заключается в том, чтобы «объединять народ и укреплять его, особенно в моменты, когда боль соседствует с радостью». Учительница Лиэль из школы «Ницаней ха-Мада» в Реховоте отметила, что дети проявляют ответственность и стойкость, помогая коллективу оставаться крепким тылом.

Йонатан из четвертого класса поинтересовался, отличается ли день президента в военное время от обычного. Герцог признал, что «дни войны полностью отличаются от рутины», и рассказал о своих обязанностях: посещении раненых, утешении семей погибших и встречах с мировыми лидерами.

Беная, также ученик четвертого класса, задал вопрос об изоляции и расколе в обществе. «Что может помочь нам создать диалог, даже когда мы не согласны по острым вопросам?», — спросил он. Герцог был тронут вопросом и ответил: «Из вашего вопроса вытекает самое важное понимание — нужно разговаривать. Каждый склонен радикализироваться, чтобы завоевать поддержку, но большинство общественности не хочет раскола, большинство хочет единства. То, что вы отражаете здесь, дорогие дети, — это именно та самая потребность в диалоге».

Ученики также поделились личными трудностями. Алон из первого класса признался, что очень скучает по школе и друзьям. Другой ученик, Ярдеф, рассказал: «Даже когда звучат сирены и мы находимся в МАМАДе (защищенной комнате), мы стараемся сохранять хорошее настроение, играем, смеемся и не сдаемся. Мы занимаемся спортом и дома, и в МАМАДе, чтобы оставаться сильными».

Авраам, директор образовательного учреждения «Голан» на Голанских высотах, поблагодарил президента за урок: «Мы находимся в сложный период, когда народ Израиля сталкивается с боевыми действиями на нескольких фронтах. Многие из нашего школьного сообщества — ученики, родители, братья — мобилизованы. Наряду с вызовами, мы видим особую стойкость среди преподавательского состава и учеников, особенно в северном округе, который прошел через эвакуацию приграничных поселений».

Читайте также