Яффа Бен-Давид: «К учителям нельзя обращаться в WhatsApp»; родители: «Это вредит прямому контакту»

После публикации в «А-Йом» о циркуляре генерального директора, ограничивающем обращение родителей к учителям, председатель профсоюза учителей Яффа Бен-Давид разъяснила педагогическим работникам: к ним нельзя обращаться в личный WhatsApp, и каждая школа должна определить профессиональные и официальные средства связи.

На сайте профсоюза учителей Бен-Давид опубликовала комментарий к циркуляру, подчеркнув, что его цель — создать четкое разделение между личным пространством педагогов и их профессиональной деятельностью. По ее словам, «циркуляр устанавливает, что связь между родителями и педагогическими коллективами будет осуществляться при соблюдении границ и четкого разграничения между личным и профессиональным пространством работника».

Бен-Давид подчеркнула, что личный номер телефона учителя не должен использоваться для профессионального общения. «Мобильный телефон педагога — это его личная собственность. Личный телефон не является центром обслуживания, а номер не является профессиональным каналом связи, открытым для обращений», — заявила она.

Далее Бен-Давид однозначно постановила, что общение с учителями не должно вестись через личные аккаунты в WhatsApp. «Не следует направлять родителей в личный WhatsApp педагога, и нельзя требовать от работников читать сообщения или отвечать на них через этот мессенджер. Речь идет не только об ограничении часов ответа, а о сохранении разделения между профессиональной сферой и частной жизнью», — добавила она.

Ответственность за поиск альтернатив возлагается на образовательные учреждения. Среди предложенных вариантов — институциональная электронная почта или иные цифровые системы, выбранные школой.

«Здесь нет двух сторон, которые борются друг с другом»

В Национальном родительском комитете раскритиковали позицию Бен-Давид, заявив, что подобные ограничения могут навредить диалогу. «Повторяющиеся попытки диктовать коллективам один-единственный способ общения создают ненужную напряженность и вредят партнерству», — говорится в их сообщении.

В комитете подчеркнули, что родители и учителя — это не враждующие стороны. «Родители и учителя — партнеры, и цель у нас одна: благо детей. Общество ценит самоотверженную работу педагогов, особенно в эти сложные времена». Также было отмечено, что попытка навязать общение исключительно по электронной почте не соответствует реальности на местах, а угрозы принудительного исполнения не способствуют уважительному диалогу.

Тем не менее, в родительском комитете поддержали идею сохранения конфиденциальности и личного времени педагогов, но призвали к установлению границ через согласие, а не через отключение каналов связи. «Взаимное уважение и четкие границы — основа отношений. WhatsApp и телефонные звонки остаются наиболее доступными и человечными инструментами. Руководство школ должно вместе с родителями определять наиболее эффективный способ общения для своей общины».

В заключение родительский комитет призвал избегать конфронтации: «Благо детей, наряду с сохранением достоинства и времени педагогов, должно стоять в центре. Четкие границы строятся не через односторонние директивы, а через диалог и партнерство».