Йоав Киш: «Мы еще не победили ни в Газе, ни «Хезболлу», ни Иран»

Министр образования Йоав Киш прокомментировал текущую ситуацию в сфере безопасности на конференции «2026: от фронта к росту», организованной изданиями ynet и «Едиот ахронот» совместно с академическим колледжем Сапир.

«На севере нет прекращения огня, идет война, — заявил Киш. — Мы находимся в сложной ситуации. У вызова в Ливане есть болезненная цена, но наша решимость должна сохраняться. Мы наносим удары по «Хезболле» и добиваемся значительных улучшений, но цель не достигнута. Мы не остановимся, пока не убедимся, что «Хезболла» больше не угрожает северу».

Говоря об иранской угрозе, министр отметил: «Президент Дональд Трамп заявил очень четко: «Я позабочусь о том, чтобы у Ирана не было ядерного оружия». Даже без участия президента Трампа Государство Израиль обязано гарантировать, что режим аятолл не получит потенциал для создания ядерной бомбы».

Отвечая на вопрос о концепции «полной победы», которую продвигает премьер-министр Биньямин Нетаниягу, Киш был прямолинеен: «Сказать вам, что мы уже победили? Ответ — нет. Мы не победили ни в Газе, ни «Хезболлу», ни Иран». При этом он подтвердил свою поддержку премьер-министра: «Я верю в Нетаниягу, в его лидерство и способности. Я вижу огромные достижения в Иране, Ливане и Газе, которые ставлю ему в заслугу».

В ходе выступления министр также коснулся скандала вокруг Национального управления по измерениям и оценке (РАМА). Ранее сообщалось о низких результатах учеников девятых классов по естествознанию, которые, по данным СМИ, министр пытался скрыть. Киш отверг эти обвинения, назвав их политической кампанией, и инициировал дисциплинарную процедуру в отношении генерального директора РАМА Галя Алона.

«Я ничего не скрываю, все прозрачно, — подчеркнул министр. — Есть серьезные профессиональные претензии к работе РАМА, озвученные высокопоставленными руководителями министерства. Мы назначили профессора Ами Мояля, который изучит все претензии и примет решение».

На фоне конфликта с РАМА, действующим как независимый орган, Киш распорядился создать подразделения измерения и оценки непосредственно внутри министерства образования. Ранее опубликованные данные национальных тестов показали, что лишь 22% девятиклассников достигли требуемого уровня по английскому языку, а по родному языку — 38%. Министр раскритиковал способ подачи этих данных, отметив, что новый формат тестов не позволяет проводить прямое сравнение с результатами прошлых лет.