36% израильтян испытывают трудности с базовым чтением

Более трети населения Израиля, 36%, испытывают трудности с чтением на базовом уровне на своем родном языке. Об этом свидетельствуют новые данные Центрального статистического бюро, опубликованные во вторник и основанные на международном исследовании навыков (PIAAC), проведенном в 2022–2023 годах. Речь идет о значительном ухудшении по сравнению с предыдущим опросом 2015 года, когда этот показатель составлял 28%, что означает рост на восемь процентных пунктов.

Израильский показатель значительно выше среднего по странам ОЭСР, который составляет 26%. В этих странах также наблюдался рост, но более умеренный — всего на шесть процентных пунктов. В международном рейтинге Израиль занимает 27-е место из 31 страны, участвовавшей в опросе.

Разъясняя практическое значение низкого уровня грамотности, представитель ОЭСР Андреас Шляйхер в специальной лекции отметил, что речь идет об уровне десятилетнего ребенка, не способного понять сложный текст. По его словам, навыки чтения выпускника университета в Израиле ниже, чем у выпускника средней школы в Финляндии.

Профиль тех, кто испытывает трудности

Самый тревожный вывод касается профиля людей с низкими навыками чтения. Вопреки распространенному представлению, это не только лица, не окончившие школу. Трое из четырех человек с низким уровнем грамотности (76%) имеют среднее образование и выше, причем более четверти из них (26%) обладают послешкольным или высшим образованием. Только около 24% не окончили среднюю школу.

На рынке труда ситуация также неоднозначна. 65% людей с низкими навыками трудоустроены: треть из них (33%) занимают академические, технические или руководящие должности. Еще 28% работают квалифицированными рабочими, и лишь 8% заняты неквалифицированным трудом.

Разрывы между секторами и возрастными группами

Данные выявляют резкие различия между секторами. Доля арабов среди обладателей низких навыков составляет 43%, что значительно выше их доли в населении (22%). Согласно статистической модели Центрального статистического бюро, вероятность низкого уровня грамотности у арабов в 3,4 раза выше, чем у евреев. При этом среди еврейского населения существенной разницы между ультраортодоксами и остальными группами не выявлено.

Возрастной срез также вызывает беспокойство. 18% обладателей низких навыков — это молодые люди в возрасте 16–24 лет, которые еще учатся или недавно закончили обучение. В среднем по ОЭСР доля молодежи в этой группе составляет лишь 11%. В то же время у людей в возрасте 55–65 лет вероятность оказаться на низком уровне грамотности в 2,3 раза выше, чем у молодежи.

Происхождение и вовлеченность в обучение

Подавляющее большинство лиц с низкими навыками (82%) — это уроженцы Израиля или репатрианты, прибывшие в страну до десятилетнего возраста. Лишь около пятой части (18%) составляют репатрианты, приехавшие после десяти лет, хотя у них вероятность низкого уровня грамотности в 1,9 раза выше.

Из данных также следует, что люди с низкими навыками реже участвуют в образовательной деятельности: лишь 28% из них проходили формальное или неформальное обучение в год, предшествовавший опросу, по сравнению с 55% среди обладателей средних и высоких навыков.

Центральное статистическое бюро подчеркивает, что низкий уровень навыков негативно влияет не только на отдельного человека, повышая риск безработицы, низких доходов и социальной изоляции, но и на производительность экономики в целом, усугубляя социальное неравенство и снижая способность страны справляться с будущими вызовами.