«Боятся выйти из шкафа»: тревожные данные о положении ЛГБТ-подростков в школах
Данные, собираемые с 2004 года, показывают, что ЛГБТ-учащиеся всё чаще сталкиваются с оскорблениями и предвзятым отношением со стороны персонала. Из-за отсутствия чувства безопасности подростки всё реже решаются на каминг-аут в стенах учебных заведений.
В преддверии Месяца гордости, который отмечается в июне, израильская система образования сталкивается с неутешительными выводами. Новые данные организации «Иги» (IGY) свидетельствуют о том, что за последние два десятилетия положение ЛГБТ-учащихся в школьной среде значительно ухудшилось.
Согласно исследованию, подростки всё чаще получают замечания от педагогического состава, подвергаются оскорблениям, а чувство незащищенности вынуждает их скрывать свою сексуальную ориентацию.
Опасение каминг-аута перед педагогами
Анализ данных за 20 лет показывает, что динамика каминг-аутов перед учителями сменилась с положительной на отрицательную. В 2004 году 24% учащихся открыто заявляли о своей ориентации педагогам, к 2012 году этот показатель достиг пика в 33%. Однако с 2016 года наметился спад: если тогда о своей ориентации учителям сообщали 21,1% подростков, то сегодня этот показатель упал до беспрецедентного минимума — 11,3%.
Исследование института Магнуса Хиршфельда при «Иги» подтверждает: после периода последовательного улучшения отношения к ЛГБТ-учащимся (2004–2016 гг.) произошел резкий разворот, и ситуация начала деградировать.
Рост числа оскорблений
Тревожная тенденция наблюдается и в отношении ЛГБТ-фобных высказываний со стороны работников образования. Если в 2004 году с подобными замечаниями сталкивались 23% учащихся, то сегодня этот показатель вырос до 34%.
Многие подростки тяжело переживают использование оскорбительных слов в школьных стенах. Например, использование термина «коксинель» (трансвестит) после периода снижения вновь резко возросло. Если в 2021 году с этим сталкивались 36,9% учащихся, то сегодня показатель достиг 56,5% — это самый высокий уровень за всё время проведения измерений.
«Система образования заслуживает неудовлетворительной оценки»
«В либеральном и открытом обществе ЛГБТ-ученики должны чувствовать себя в безопасности», — отмечает Хен Ариали, председатель «Иги». — «Несмотря на то, что современное поколение гораздо больше подвержено влиянию медиа и социальных сетей, где вопросы равенства обсуждаются чаще, наша система образования демонстрирует регресс по всем ключевым показателям».
Ариали подчеркивает, что эти данные невозможно отделить от общей социальной атмосферы, которая пытается «вернуть ЛГБТ-сообщество в шкаф» и ставит под сомнение легитимность их прав как граждан. «Те, кто разжигает ненависть, превращают школу в небезопасное место для всех учащихся», — добавил он.
Эти данные будут представлены на Национальной гордой конференции в Рамат-Гане в ближайшее воскресенье (31.5). Статистика также указывает на снижение числа каминг-аутов перед родителями: если в 2004 году 40% ЛГБТ-учащихся открывались матерям и 32% — отцам, то сегодня эти цифры составляют 31,3% и 23,7% соответственно.
Асаф Вайс, заместитель мэра Рамат-Гана, курирующий вопросы гордого сообщества, прокомментировал ситуацию: «Если положение ЛГБТ-молодежи в 2004 году было лучше, чем сегодня, то система образования должна получить неудовлетворительную оценку. Воспитание толерантности — это ключ к защите наших детей и снижению уровня насилия. Я призываю глав местных властей возглавить работу по исправлению этой ситуации в школах и молодежных движениях».
