Национальный индекс образования: 83% граждан считают систему образования кризисной
Опрос, проведенный в преддверии 2027 учебного года организациями «Ха-Шомер ха-Хадаш» и Институтом Рифмана, показал, что 83% респондентов видят систему образования в кризисе. Половина опрошенных не верят, что следующее правительство способно провести значимые реформы.
К сведению будущего министра просвещения: 83% респондентов в новом ежегодном опросе «Национальный индекс образования» заявили, что система образования находится в кризисе. Исследование призвано изучить отношение общественности к приоритетам и необходимым мерам в этой сфере.
Опрос, проведенный в преддверии 2027 учебного года, стал совместным проектом организаций «Ха-Шомер ха-Хадаш» и Института Рифмана. Учитывая нехватку учителей, отсутствие непрерывности обучения и рост насилия, исследование сфокусировалось на настроениях родителей.
Около 40% опрошенных считают, что наиболее важными и неотложными задачами являются укрепление дисциплины, предотвращение насилия, связь с землей, развитие жизненных навыков и вклад в общество — эти вопросы волнуют граждан даже больше, чем академические достижения или дефицит педагогических кадров.
Несмотря на предвыборный период, 50% респондентов не верят в способность следующего правительства изменить ситуацию к лучшему. В то же время 74% опрошенных поддерживают инициативу обусловить государственное финансирование образовательных учреждений обязательным преподаванием базовых предметов, включая ультраортодоксальные школы.
Компас выборов: проверьте, какая партия представляет ваши интересы | Специальный проект<<
В 2027 учебном году Министерство просвещения планирует внедрить искусственный интеллект в процесс обучения, в частности, переведя преподавание английского языка в средних школах на ИИ. Однако 60% родителей выразили сомнение в готовности системы к таким инновациям.
Опрос был проведен Институтом Смита под руководством Рафи Смита среди 800 респондентов. Хагай Резник, глава Института Рифмана, отметил: «Недоверие половины родителей к способности правительства привести к изменениям требует переосмысления. Общественность требует справедливой и современной системы образования, которая укрепляет ценностное воспитание и связь с сельским хозяйством, Негевом и страной».
Общество также обозначило желаемый вектор развития: 84% хотят укрепления сионистской идентичности и личной ответственности. 86% поддерживают включение волонтерства в учебную программу, а 80% считают, что сионистские молодежные движения играют центральную роль в формировании ценностей молодого поколения.
Йоэль Зильберман, основатель и генеральный директор «Ха-Шомер ха-Хадаш», подчеркнул: «Образование измеряется не только оценками, но и построением личности. Эти данные — тревожный сигнал, и мы продолжим действовать, чтобы добиться реальных изменений». Он Рифман, заместитель гендиректора по образованию, добавил: «Государство обязано инвестировать гораздо больше в поколение, которое станет будущим руководством страны в ЦАХАЛе, Кнессете, академических кругах и хайтеке».
