Наказание для бойцов, отказавшихся сесть в БТР «Намер» с парамедиком: 10 суток гауптвахты
Трое солдат бригады «Гивати», отказавшихся сесть в медицинский БТР «Намер», в котором находилась женщина-парамедик, были сегодня отданы под суд и приговорены к 10 суткам на военной гауптвахте. По словам солдат, они отказались выполнить приказ в соответствии с указаниями своих раввинов. Ожидается, что другие солдаты из этого подразделения также предстанут перед судом и понесут наказание.

Трое солдат бригады «Гивати», отказавшихся сесть в медицинский БТР «Намер», в котором находилась женщина-парамедик, были сегодня отданы под суд и приговорены к 10 суткам на военной гауптвахте. По словам солдат, они отказались выполнить приказ в соответствии с указаниями своих раввинов. Ожидается, что другие солдаты из этого подразделения также предстанут перед судом и понесут наказание.
Этот инцидент вызывает дискуссию о сочетании армейских приказов и религиозных ограничений солдат-харедим. Согласно информации, поступившей в «Новости 14», отказ касался именно посадки в транспортное средство, где находилась женщина-парамедик, а не самого выполнения оперативной задачи.
Раввин Дрор Арье резко раскритиковал решение отправить солдат в тюрьму:
«Это беспрецедентная наглость. Министр обороны не смог защитить преданных бойцов от прогрессивного безумия».
По его словам, солдаты — герои, и тюрьма их не сломит. Он назвал их «столпом огненным перед станом» и заявил, что их будут помнить поколениями как победителей в этой истории.
Раввин Арье также утверждает, что именно командиры действовали вопреки правилам:
«Их командиры действовали вопреки Галахе и вопреки приказу. Те, кого следовало судить, — это командиры, нарушившие правила».
Он также добавил, что, по его мнению, армейские приказы не позволяют принуждать солдата-религиозника выполнять задачу, если существует опасение физического контакта с военнослужащей: «Согласно армейскому приказу, если существует опасение контакта между солдатом и военнослужащей, нельзя принуждать солдата-религиозника выполнять задачу».





