«Слезы душат»: учительница на личном контракте заявляет о бойкоте в учительской

Учительница, присоединившаяся к системе образования в рамках программы личных контрактов, утверждает, что страдает от бойкота и враждебного отношения со стороны учителей в школе, где она начала работать. В посте, опубликованном после первого дня учебного года, она описала свои тяжелые чувства и пояснила, что трудности связаны не с учениками, условиями оплаты или рабочими часами, а с отношением, которое она получает в учительской.

«Слезы душат, и я стираю, пишу, стираю и пишу», — начала она. «Я одна из учителей на личных контрактах, и мне хочется уйти». По ее словам, именно контакт с учениками начался хорошо: «Не из-за детей, с которыми сейчас все в порядке, и они принимают меня очень хорошо».

Учительница рассказала, что до прихода в систему работала программистом и заранее знала, какой будет ее зарплата в рамках нового пути. По ее словам, речь идет о зарплате в 18 тысяч шекелей брутто в течение десяти месяцев, что, по ее оценке, эквивалентно примерно 12 тысячам шекелей в месяц в годовом исчислении — сумма, которая, по ее словам, значительно ниже той, что она получала как программист. Также по поводу объема работы она написала, что «часы неплохие».

«Чувствую себя как будто вернулась в старшую школу»

Однако, по ее словам, трудности начались именно при встрече с коллективом учителей. «Но учительская... Я чувствую, будто есть учителя, которые объявили мне войну, потому что я осмелилась работать в системе образования по пути, который мне предложили», — написала она. «Разве это моя вина? Почему меня бойкотируют, потому что я пришла через личный контракт?»

Учительница описала случаи, когда, по ее утверждению, она пыталась обратиться к другим учителям и сталкивалась с игнорированием. «Чувствую себя как будто вернулась в старшую школу, но на этот раз это в учительской. Я обращаюсь к кому-то, а она просто игнорирует и хихикает мне в лицо», — написала она. По ее словам, речь не идет об единичном случае: «Не одна, не две, а целая учительская».

Она также заявила, что отношение направлено не только на нее, и что другая учительница, работающая по личному контракту, испытывает похожее отношение. «И это происходит также с другой учительницей на личном контракте», — написала она, задаваясь вопросом: «Какой посыл это передает детям?»

В конце поста учительница попыталась понять, почему ее путь трудоустройства стал, по ее утверждению, причиной отношения к ней. «Какое вам дело, как я пришла в систему, почему это моя вина, что это правила Министерства просвещения?», — написала она. «Я пришла работать, потому что часы удобнее, и я люблю преподавать, это все».

Свои слова она закончила чувством разочарования всего после одного дня в системе: «Мне не хочется идти в учительскую, а прошел только день с начала года. Что делать?»

Многие пользователи согласились с учительницей и добавили свои комментарии. Одна пользовательница написала: «Потом удивляются, что дети бойкотируют детей. Это серьезно в той же степени и антипедагогично. Директор школы должен этим заниматься. Сплоченный коллектив — это часть успеха образования, а не личные интриги. Очень неприятно это читать».

Другой пользователь также отреагировал: «Как педагог... меня не интересует, есть или нет личный контракт, меня интересует качество преподавания. Но хуже того, какие мы педагоги, какой пример мы подадим, если будем устраивать бойкоты и вести себя подобным образом?»

Напротив, были и пользователи, которые не согласились с анонимным автором поста и ответили ей. Один из них написал: «Звучит как просто троллинг из чата. Большинство учителей не ходят и не рассказывают коллегам о жирном контракте, который они получили».

К нему присоединилась еще одна пользовательница и написала: «Давайте напишем анонимный пост... немного взволнованно, со стиранием и плачем, и пойдем дальше. Пост абсолютно не заслуживает доверия. А если и так... автор поста может выдохнуть. Это новое место. Объявили войну... хихикают в лицо... целая учительская. Ну правда. Пост, который пытается оскорбить интеллект учителей. Странно, что есть те, кто ее поддерживает».

Свидетельство появляется на фоне споров вокруг программы «талантов», продвигаемой Министерством просвещения и Министерством финансов, которая призвана позволить наем профессионалов извне на улучшенных условиях оплаты. Как было опубликовано на Walla в прошлом месяце, учителя со стажем предупредили, что этот путь может создать два класса в учительской и вызвать чувство неравенства между теми, кто накопил годы опыта в системе, и новыми работниками, которые войдут в нее по особому пути и с более высокой зарплатой.