Пасхальные лагеря в Израиле: высокий спрос на фоне ограничений безопасности

Муниципалитеты по всей стране, включая Иерусалим, районы Иорданской долины, Шфелу, западный Негев и Араву, проводят в эти дни общенациональные пасхальные лагеря «Ницаним». Работа ведется в условиях строгих ограничений: не более 30 детей в группе и обязательное наличие защищенного пространства в непосредственной близости. Многие другие муниципалитеты, в том числе города Гуш-Дана, отказались от полноценных лагерей, ограничившись занятиями в рамках специального образования.

В обоих случаях готовность родителей отправлять детей в образовательные учреждения остается высокой. Если в целом по стране накануне Песаха явка учащихся составляла около 60%, то в лагерях и учреждениях специального образования показатели зачастую выше. В Иерусалиме, несмотря на решение открыть лагеря только для дошкольников, исключив учеников 1–2 классов, уровень готовности родителей составляет около 85%.

В иерусалимской мэрии пояснили, что из-за дефицита защищенных пространств пришлось расставлять приоритеты. «Невозможно было одновременно задействовать все возрастные группы, поэтому городские власти отдали предпочтение детским садам и учреждениям специального образования, чтобы сохранить образовательную преемственную связь и позволить родителям вернуться к работе», — отметили в муниципалитете.

Иерусалимские власти подчеркивают, что работа лагерей организована без подвозок для сокращения передвижений и обеспечения быстрого реагирования в случае тревоги. Мэр города Моше Леон заявил: «Мы не идем на компромиссы в вопросах безопасности. Для многих родителей, у которых дома нет защищенного пространства, образовательное учреждение становится безопасной гаванью, дающей чувство спокойствия».

Позиция Тель-Авива: «Безответственный шаг»

Муниципалитет Тель-Авива принял решение не открывать пасхальные лагеря в широком формате, однако пошел навстречу родителям детей с особыми потребностями. «Система специального образования — это жизненно важный ресурс для учеников, на которых отсутствие привычной среды сказывается особенно остро. Мы рассматриваем возможность частичного открытия только там, где можно обеспечить безопасность без использования подвозок», — сообщили в мэрии Тель-Авив-Яффо.

При этом в муниципалитете добавили: «Масштабный пасхальный лагерь требует открытия десятков объектов и привлечения огромного штата сотрудников. В условиях продолжающейся ракетной угрозы такой шаг является безответственным и не соответствует требованиям безопасности».

Эйнав, воспитательница в коммуникационном саду в Тель-Авиве и мать ребенка с аутизмом, отмечает: «Родители истощены, держать ребенка с особыми потребностями дома целый месяц крайне тяжело. Я понимаю и тех, кто отправляет детей, и тех, кто опасается это делать. Мы работаем с явкой 50% и поддерживаем связь с остальными детьми через видеозвонки».

---

Сигнал для системы образования

Ситуация в крупных городах, таких как Иерусалим, где даже при наличии разрешений приходится ограничивать деятельность из-за нехватки защищенных пространств, должна стать предупредительным сигналом для министерства образования и Командования тыла при планировании учебного процесса после каникул.

Узи Хен, директор департамента по чрезвычайным ситуациям Иерусалима, пояснил: «Деятельность ведется строго по указаниям Командования тыла: дети должны находиться в пределах досягаемости до защищенного пространства за полторы минуты. Мы провели инструктажи для педагогов и охраны, а офицеры безопасности регулярно проверяют учреждения».

Опыт окрестностей Газы

В населенных пунктах вокруг сектора Газа, наиболее пострадавших с 7 октября, пасхальные лагеря в этом году открылись почти в полном объеме. Это стало свидетельством способности общества создавать образовательную рутину даже в экстремальных условиях.

Маргалит Ротштейн, руководитель образовательной миссии в управлении «Ткума», отметила: «Возможность проводить лагеря в окрестностях Газы сейчас — это результат упорной работы. Нам было важно вернуть детям чувство стабильности и дать им пространство, где они могут просто быть детьми. В реальности неопределенности эти структуры стали значимым якорем как для детей, так и для их родителей».