Более 250 ультраортодоксальных школьников в Ашдоде остались дома в первый день учебного года

В то время как сотни тысяч школьников по всей стране начали сегодня, во вторник, учебный год в обычном режиме, более 250 ультраортодоксальных детей в Ашдоде остались дома. Речь идет об учениках государственно-ультраортодоксальной (МАМАХ) школы «Мерказ Вижниц» и государственной ультраортодоксальной школы для девочек, которые с первым звонком обнаружили, что для них до сих пор не найдено постоянное здание.

Для семей главный и болезненный вопрос прост: где должны учиться их дети? Родители, которые ищут для своих детей образовательную систему, сочетающую религиозные дисциплины на уровне, адаптированном для ультраортодоксального сектора, наряду с базовыми общеобразовательными предметами, утверждают, что уже долгое время ведут борьбу с мэрией Ашдода безрезультатно. По их словам, после того как в мэрии изначально заявили, что вообще не знают об этой инициативе, переговоры зашли в тупик.

Родители указывают пальцем на политических деятелей города, и прежде всего на заместителя мэра и представителя партии «ШАС» Ави Амсалема, которые, по их утверждению, выступают против создания и расширения учреждений МАМАХ в Ашдоде и намеренно создают трудности для этого процесса. Нынешний кризис обостряется после того, как в прошлом году ученики занимались во временном здании в комплексе раввина Йекутиэля Абухациры, откуда их потребовали выселить в конце года в пользу хасидского двора Гур.

На акцию протеста родителей прибыл сегодня утром депутат Кнессета Моше Тур-Паз, который ознакомился с ситуацией на месте. По его словам, один из родителей обратился к нему и с болью сказал:

«Мне стыдно, что здесь вы, а не представитель, которого я выбирал».

Тур-Паз резко раскритиковал действия вокруг учебных заведений и заявил, что «весь грех» родителей заключается в их законном желании получить государственно-ультраортодоксальное образование. Он добавил, что партия «ШАС» заблокировала процесс открытия школы в Ашдоде, несмотря на высокий спрос, и подчеркнул необходимость сильной системы образования.

Ответ мэрии Ашдода:

Местные власти уже некоторое время работают над поиском достойного решения для нужд образовательного учреждения и благополучия его учеников. Власти законно выделили землю для строительства постоянного здания и в настоящее время ожидают одобрения Министерства просвещения для продвижения проекта. Параллельно, в качестве решения на переходный период, в Министерство просвещения были поданы запросы на установку сборных конструкций.

Следует отметить, что учреждение изначально было создано без ведома властей и без их разрешения. Несмотря на это, власти согласились признать его как учреждение МАМАХ, в том числе на основании заявления владельцев о том, что они не нуждаются в зданиях от властей. На практике выяснилось, что это заявление не соответствует потребностям учреждения. Тем не менее, на данный момент у властей нет свободных зданий, которые можно было бы немедленно предоставить в распоряжение учреждения. Насколько нам известно, в настоящее время учреждение арендует здания, которые использует в качестве учебных классов.