«Шутка и пустая трата времени»: родители критикуют план летнего обучения
План продления учебного года, представленный правительством, вызвал волну критики среди родителей. Многие из них называют программу «бебиситтером» и сомневаются, что она поможет восполнить пробелы, возникшие из-за войны.
План продления обучения на предстоящее лето, представленный премьер-министром Биньямином Нетаниягу, министром образования Йоавом Кишем и министром финансов Бецалелем Смотричем, был встречен многими родителями негативно. В общенациональном родительском руководстве приветствовали продвижение инициативы и выразили надежду на её широкую реализацию. Поскольку программа является добровольной и не обязывает учителей и учеников посещать образовательные учреждения, по всей видимости, немало родителей предпочтут не отправлять своих детей на летние занятия.
Согласно плану, представленному после отмены занятий в ходе операции «Железные мечи», программа «Школа больших каникул» будет продлена на 10 дней для детей в детских садах и 1–3 классах и пройдет с 1 по 31 июля. Для 4–6 классов будет предложена программа усиления «Лето плюс», которая также будет действовать в течение всего июля. Для 7–9 классов предусмотрена программа «Летняя подготовительная школа», которая будет работать в последние десять дней июня.
Следует отметить, что министр образования Киш обещал в апреле продлить летнюю деятельность на три полные недели для всех учащихся до 9 класса, но в конечном итоге было решено продлить субсидируемые лагеря для детей в детских садах и 1–3 классах всего на девять дней.
Что касается родительских выплат, то в кластерах ЦСБ 1–4 оплата за детский сад и начальную школу (до 3 класса) составляет 110 шекелей, а для 7–9 классов — 40 шекелей. В кластерах ЦСБ 5–7 оплата за детский сад и начальную школу составляет 440 шекелей, а для 7–9 классов — 160 шекелей. В кластерах ЦСБ 8–10 оплата за детский сад и начальную школу составляет 660 шекелей, а для 7–9 классов — 240 шекелей. Программа для 4–6 классов полностью субсидируется и не включает родительскую плату.
Среди родителей есть те, кто утверждает, что речь идет о частичном решении, которое не компенсирует пробелы в обучении, возникшие вследствие войны. Эфрат Бида, мать двух дочерей в возрасте 9 и 14 лет из Нес-Ционы, не намерена отправлять их в структуры больших каникул. По её словам:
«Этот план — шутка, как и всё поведение министерства образования. Мои дочери не придут, потому что обучения не будет. Это своего рода пластырь, прикрытие. Пробелы настолько огромны. Столько лет пренебрежения системой, войны, лишние карантины в период короны, которые нанесли такой ущерб. И что, две недели "обучения" в июле покроют эту плачевную ситуацию?»
Бида также заявила: «Детям нужен отдых, передышка, разрядка, а не ещё две лишние недели, которые на самом деле не помогут справиться с тем ужасным состоянием, в котором они находятся. Им нужно прежде всего министерство образования, которое видит и понимает все недуги на местах и предпримет смелые и реальные изменения, чтобы спасти нашу тонущую систему образования. Накладывают пластырь на систему, которой нужна реанимация. Ситуация более чем серьёзная. Это для того, чтобы министр образования мог сказать: "Мы дали две недели обучения на каникулах". Но на деле — это ерунда. Кто придет?»
«В лагере на самом деле не учатся»
Элла из Ашкелона, мать ребенка в третьем классе, также не в восторге от плана. «Это своего рода попытка поставить галочку, а не реально решить проблему, которая заключается в нехватке настоящих учебных дней, и когда я говорю настоящих, я имею в виду не дни в лагере», — сказала Элла. «Судя по всему, просто продлевают дни платного лагеря, что, по сути, и так происходит каждый год. В лагере на самом деле не учатся, что оставляет детей с нехваткой учебного материала и не компенсирует по-настоящему дни войны, и за это ещё нужно платить».
Элла добавила: «Эта ситуация заставляет родителей нанимать частных репетиторов, чтобы восполнить материал, но не каждый может себе это позволить. Учителя получали полную оплату во время войны, когда они преподавали по два часа в день под давлением, сохраняя при этом свои дни отпуска. И после этого им ещё дают решать, хотят ли они работать на больших каникулах или нет? Им правда кажется, что учителя пойдут добровольцами? Короче говоря, нам пытаются заткнуть рот и сказать: "Вот, мы позаботились о вас", но это не по-настоящему».
Несмотря на критику, Элла отправит сына в школу. По её словам: «Я, вероятно, сделаю это от безысходности. Я работаю на полную ставку, как и мой муж, и у нас ещё есть близнецы 5 лет. У нас нет другого варианта для детей. Это в качестве бебиситтера, а не на самом деле учеба».
Оделия Тавиль из Ашкелона сказала: «Мой младший сын в седьмом классе. Он был в первом классе, когда разразилась корона, с тех пор не было ни одного года, чтобы они провели полный год в школе. Девять жалких дней, которые хотят добавить, ничем не помогут. Главное, что "учителя и дети не обязаны участвовать". Какой ребенок в седьмом классе пойдет в школу, когда это не обязательно?».
Орен Фалах, отец троих детей в возрасте 9, 13 и 17 лет из Бат-Яма, не отправит своих младших детей в школу летом. «Мои дети никогда не были в лагерях или в "Школе больших каникул" или под любым другим названием, которым назовут образовательную структуру после официального окончания учебы», — сказал Фалах. «Речь идет об одной большой лжи, это будет бебиситтер. Ведь заранее было ясно, что министр образования не сможет привлечь учителей к отработке дней войны, и кроме того, я не хочу, чтобы мои дети ходили в школу на летних каникулах».
Из общенационального родительского руководства сообщили относительно плана: «Хотя речь идет о 10 учебных днях и не более, они будут включать восполнение материала и сокращение пробелов, и это значимый и важный шаг для системы образования. Решение позволить каждому ученику, который этого захочет, принять участие в занятиях по усилению и получить учебный ответ, может помочь тысячам учеников вернуться в стабильное учебное русло после сложного периода».
Председатель руководства Орен Узан заявил: «Война создала значительные учебные, эмоциональные и социальные пробелы у многих учеников. Это решение было принято в том числе благодаря требованию общенационального родительского руководства действовать быстро ради учеников. Хотя не все наши просьбы были удовлетворены в полном объеме, речь идет о значимом шаге».
Генеральный секретарь Профсоюза учителей Яффа Бен-Давид заявила: «Программа в её нынешнем формате представляет собой важное расширение программы "Школы больших каникул". Она является делом выбора для педагогических работников и призвана сосредоточиться на сокращении пробелов в обучении, возникших у учащихся в период войны. Программа также является делом выбора для родительской общественности, и я уверена, что каждый из них примет правильное решение на благо продвижения своих детей».
Бен-Давид также добавила: «Оплата учителям в начальной школе будет производиться через министерство образования, в то время как в средних школах оплата будет осуществляться через местные органы власти. В случаях, когда учителя предпочтут не участвовать в программе, будут привлечены внешние поставщики услуг, прошедшие специальную подготовку для этой цели, и они обеспечат необходимое усиление для учащихся».
