Студенты-резервисты: «Мы снова вынуждены бороться за учебу в одиночку»
Студенты, вновь призванные в резерв, сталкиваются с отсутствием единых академических стандартов для военнослужащих. Несмотря на длительные сроки службы, многие вузы не предоставляют резервистам системной поддержки, что ставит под угрозу качество их образования.
Сразу после начала кампании против Ирана капитан (рез.) Ной, офицер оперативного отдела в Командовании тыла, получила повестку «цав 8». Неделю спустя её сокурсники по отделению физиотерапии в Хайфском университете начали второй семестр второго года обучения.
«Мне с трудом удалось восполнить занятия первой недели, — рассказывает она о попытках выдержать темп между сменами в оперативном штабе. — В ночные смены я пытаюсь смотреть лекции, где и когда могу. У меня потрясающие друзья, которые готовят для меня файлы с конспектами, но это происходит благодаря поддержке близких, а не помощи ответственных лиц. Сейчас есть отставание в одну неделю, но кто знает, сколько это еще продлится — нас не планируют демобилизовать в ближайшее время».
24-летняя Ной из Хайфы уже была в этой ситуации. На протяжении войны она отслужила более 200 дней резервистской службы и, как и многие другие студенты, пыталась маневрировать между формой и учебой. В этот раз ничего не изменилось: резервисты вынуждены бороться за то, чтобы не остаться позади, в одиночку.
«В учебе нет никакого внимания к тому факту, что мы вообще находимся в резерве, — говорит она. — Мы снова в той же ситуации, что и раньше. Статус неясен, ничего не упорядочено. Сегодня, например, я должна была утром сдать работу. Мы обратились к лектору, чтобы проверить, возможно ли продление, но ответа не получили. Это уже случалось в прошлом — страх, что мы не сдадим вовремя и никто не пойдет нам навстречу».
Как и многие, в этот период она сталкивается с личными вызовами: «Мой партнер, тоже студент, был экстренно призван в сектор Газа. Я справляюсь с расстоянием и беспокойством о его благополучии. У нас две собаки, одна из них — собака-поводырь, для которых нужно находить решения. Есть семья и друзья, которые помогают, но есть и другие, у которых такой поддержки нет. Кроме того, мой частный бизнес — преподавание йоги — также пострадал во время войны».
Решение, с её точки зрения, заключается в установлении единых правил для резервистов во всех высших учебных заведениях: «Я не понимаю, почему студентка в Технионе, которая служит со мной в резерве, получает льготы, которые полагаются нам. Мы обе тяжело работаем и учимся на требовательных специальностях. На данный момент это не равноправно. Совет по высшему образованию ничего не предписывает, и каждое заведение делает то, что хочет. Часть идет навстречу, а часть просто бездействует. Это расстраивает и ставит нашу степень под угрозу».
«Здесь потерянное поколение»
Старший сержант (рез.) Итай, 25 лет, из Тель-Авива, также пытается совмещать службу в качестве медика 8-й бригады с учебой в колледже «Семинар ха-Кибуцим». За время войны он отслужил более 300 дней и был вновь призван по «цав 8» в субботу, когда Израиль атаковал Иран и начал операцию «Рев льва».
«Каждый день идут занятия в Zoom. Часть из них я слушал с аванпоста на Голанских высотах, заходил с мобильного. Но на этой неделе я пересекаю границу с Ливаном, а учеба продолжается. Оттуда я уже не смогу зайти в Zoom, — говорит он. — Колледж очень старается поддерживать, но скоро все вернутся из Zoom к фронтальному обучению, а мы, резервисты, не сможем вернуться».
«Я получу степень, в назначенное время или после продления, — добавляет он, — но я иду на учебу, чтобы стать лучшим учителем, каким только могу быть. Все льготы, которые снимают с нас те или иные задания, приведут к посредственным академическим результатам. Этот ракурс меня сводит с ума. Пытаются обходить правила, льгота здесь и льгота там, но где знания? Мы идем учиться, чтобы быть лучшими в своей области, а не просто получить диплом. Здесь потерянное поколение».
Итай направляет критику на правительство Израиля: «Наше руководство воспринимает наши дни резервистской службы как нечто само собой разумеющееся. У меня нет претензий к колледжу, они есть к правительству, которое не призывает достаточно солдат».
«Они объявили, что откладывают закон об уклонении, — говорит он. — Где именно это выражается? Вы остановили законодательство, а повестки начали рассылать? Аресты начали производить? Мне вы знали как прислать повестку, и если я не явлюсь, вы также будете знать, как применить закон и арестовать меня. Где призыв дополнительных солдат?»
