Учащиеся-журналисты запустили кампанию против использования петард ради поддержки ветеранов с ПТСР
Учащиеся школы «Орт Гутман» в Нетании создали социальную кампанию, призывающую отказаться от использования петард и фейерверков. Проект призван защитить людей с боевыми травмами, для которых резкие звуки становятся триггером тяжелых воспоминаний.
На фоне роста числа людей, страдающих от посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) после 7 октября, учащиеся направления журналистики и цифровой рекламы в школе «Орт Гутман» в Нетании запустили сегодня, в пятницу, социальную кампанию, призванную повысить осведомленность о влиянии петард и фейерверков на людей с боевыми травмами.
В рамках проекта учащиеся создали видеоролик, имитирующий опыт бойца, для которого звук петарды мгновенно становится триггером, возвращающим его к воспоминаниям с поля боя. Также была запущена цифровая кампания, призывающая общественность проявить чуткость и воздержаться от использования пиротехники.
Инициатива родилась после того, как учащиеся познакомились в тренажерном зале с молодым человеком, страдающим от ПТСР. Личная встреча побудила их глубже изучить проблему. В ходе исследования они взяли интервью у еще одного бойца, который рассказал, как звуки петард в считанные мгновения погружают его в состояние тяжелой тревоги.
На основе этих свидетельств учащиеся разработали комплексную кампанию: от видеоролика, имитирующего флешбэк, до контент-стратегии для социальных сетей. Цель материалов — показать общественности душевную цену, которую платят тысячи бойцов и гражданских лиц, столкнувшихся с последствиями боевых действий.
Данная кампания является выпускным проектом учащихся по специальности «журналистика и цифровая реклама». Эта программа преподается примерно в 30 школах по всей стране, охватывая около 2500 учащихся. Обучение предполагает не только изучение теории, но и реализацию социальных инициатив, сотрудничество с некоммерческими организациями и проведение медиакампаний, направленных на социальные изменения.
Министр образования Йоав Киш приветствовал эту инициативу:
«Сильное общество измеряется не только силой своих бойцов, но и тем, как оно поддерживает их, когда они возвращаются домой. Эту ценность невозможно выучить только по учебнику — ее нужно встретить, выслушать и превратить в действие».
По словам министра, учащиеся использовали полученные навыки, чтобы привлечь внимание к проблеме, укрепить взаимную ответственность и напомнить, что благодарность — это не только чувство, но и поступок. Он выразил признательность школьникам и педагогам за выбор темы, укрепляющей устойчивость израильского общества.
Проект стал частью ряда образовательных инициатив, объединяющих социальную деятельность с изучением коммуникаций. В этот раз кампания затрагивает одну из самых чувствительных тем в Израиле после начала войны — ежедневную борьбу людей с боевыми травмами и ответственность общества за снижение факторов, способных спровоцировать рецидив.
