Опасения родителей: завершится ли учебный год в Zoom из-за угрозы войны?

В системе образования опасаются третьего раунда противостояния с Ираном, который может парализовать учебный процесс в последний месяц года. Существует риск повторения сценария предыдущего учебного года (5785), когда операция «Им леви» («Как лев») не позволила завершить занятия в обычном режиме, особенно в старших классах. Ранее учебная последовательность учащихся уже пострадала во время операции «Шаагат ха-ари» («Рык льва»).

Нынешняя угроза ставит под сомнение правительственные обещания о проведении полноценных летних программ в июле, которые должны были компенсировать накопившиеся пробелы в знаниях. Активные боевые действия и ракетные обстрелы неизбежно приведут к приостановке работы этих структур, оставив планы лишь на бумаге.

«Государство обязано подготовиться заранее»

Орен Озан, председатель всеизраильского руководства родителей, ожидает, что государство извлечет уроки из прошлого: «Если системе образования снова потребуется перейти в режим чрезвычайной ситуации, государство обязано подготовиться заранее — не только с точки зрения дистанционного обучения, но и в плане эмоциональной поддержки детей. Необходимо обеспечить работу консультантов и психологов, а также выявлять и сопровождать детей, находящихся в состоянии стресса, даже если они не говорят об этом открыто».

По его словам, израильские семьи живут в постоянном ожидании новостей: «С началом обстрелов страдают определенность, привычный распорядок и летние планы, а дети платят тяжелую эмоциональную цену. Родители же оказываются в ситуации трудовой и экономической неопределенности, вынужденно оставаясь дома. Поэтому государство должно заранее представить четкий план помощи и компенсаций, чтобы предотвратить дополнительный хаос для измотанных семей».

Первые экзамены на аттестат зрелости (багрут) по математике и английскому языку уже прошли, однако впереди у старшеклассников плотный график. Возобновление боевых действий затруднит проведение экзаменов, что ставит под угрозу получение аттестатов перед призывом в ЦАХАЛ.

Дрор Коэн, председатель всеизраильского совета учащихся и молодежи, отмечает: «Исследование, проведенное нами совместно с ассоциацией efl и Академическим кампусом Оно, показало, что 53,9% подростков не могут ясно мыслить под давлением в текущей реальности. В условиях, когда война может начаться в любой день, период подготовки к службе в армии становится для молодежи крайне напряженным».

Помимо педагогических сложностей, речь идет о серьезных экономических последствиях. Ожидается, что закрытие яслей и детских садов приведет к экономическому краху многих семей, так как сотни тысяч родителей будут вынуждены отсутствовать на работе.

«Реактивация травмы»

Рона Акерман, клинический социальный работник и заместитель генерального директора центра «Элла», подчеркивает: «Возможное возвращение к состоянию войны после периода относительной рутины может стать потрясением для детей и подростков. Многие из них уже пережили месяцы сирен и нестабильности, поэтому новая угроза безопасности способна вызвать реактивацию травмы и вновь пробудить симптомы, которые ранее удалось сбалансировать».

Дети могут испытывать тревогу, трудности со сном, страх разлуки с родителями или регресс в поведении. «Я рекомендую родителям сохранять спокойный, соответствующий возрасту диалог, ограничить просмотр новостей и давать место чувствам детей, транслируя при этом ощущение безопасности, стабильности и своего присутствия», — добавила Акерман.