Без оборудования и подготовки: как выглядит внедрение ИИ в изучение английского в школах
Программа «Английский для всех», призванная внедрить искусственный интеллект в обучение 300 тысяч школьников, сталкивается с нехваткой оборудования, отсутствием подготовки учителей и неготовностью программного обеспечения. В Министерстве просвещения заявляют, что проект адаптирован к текущим условиям школ.
За три недели до начала учебного года министр просвещения Йоав Киш пообещал, что около 300 тысяч учеников средних школ начнут изучать английский язык с помощью искусственного интеллекта. Однако на практике учителя еще не прошли подготовку, во многих школах не хватает оборудования, а образовательные программы, которые должны использоваться в рамках тендера, до сих пор не выбраны.
Программа «Английский для всех» является частью национального проекта «720» по персонализированному обучению. Киш объявил о её расширении на все средние школы после успеха пилотного проекта, который проводился в прошлом году в 28 учебных заведениях, расположенных преимущественно в обеспеченных районах.
Проверка, проведенная изданием «Сегодня», показывает, что отчет об оценке пилотного проекта всё еще находится на стадии обработки. Таким образом, Министерство просвещения приняло масштабное решение, не дожидаясь официальных результатов пилота и не представив их общественности.
Нехватка инфраструктуры и отсутствие подготовки педагогов
Разрыв между официальными заявлениями и реальностью заметен на местах. В прошлом году в 7-9 классах 977 школ обучалось около 335 тысяч учеников. Программа охватит 900 школ, где одновременно несколько классов будут нуждаться в доступе к компьютерам, планшетам, наушникам и микрофонам.
В Министерстве просвещения утверждают, что обучение будет проходить на базе имеющегося оборудования. Однако на периферии наблюдается дефицит инфраструктуры, из-за чего часть учеников будут вынуждены использовать личные мобильные телефоны — и это в то время, когда в 7-9 классах вступает в силу запрет на использование смартфонов. Кроме того, возникает вопрос о доступности технологий для учеников дома.
Подготовка учителей начнется только после старта учебного года. Программа будет представлена директорам 16 августа, а курсы повышения квалификации для педагогов запланированы лишь на октябрь. При этом многие учителя не обладают необходимыми навыками работы в технологической среде, что потребует длительного обучения.
Проект требует массовой закупки цифровых систем. Министерство просвещения должно оплачивать услуги частных компаний, разработавших приложения или обучающих ботов, что требует проведения тендера. Однако компании-победители еще не определены. Стоит напомнить, что ранее Министерство просвещения уже было вынуждено отказаться от использования обучающего бота стоимостью в миллионы шекелей из-за его низкого качества.
«Печально, что Министерство просвещения не учится на мировом опыте»
Профессор Ицхар Офлатке из Школы образования Тель-Авивского университета критикует этот шаг: «В то время как в мире избавляются от иллюзии, что ноутбуки и разнообразные программы улучшат успеваемость, и постепенно возвращаются к традиционному обучению с использованием тетрадей и учебников, печально видеть, что Министерство просвещения продвигает ИИ, не извлекая уроков из мирового опыта».
По его словам, три вопроса иллюстрируют сложность внедрения ИИ в классе: «Во-первых, сертифицированы ли наши учителя как эксперты по ИИ? Я сомневаюсь. Во-вторых, будут ли ученики использовать ИИ для обучения или переключатся на другие темы, и заметит ли это учитель в классе из 40 человек? В-третьих, хотим ли мы развивать умы, которые зависят от искусственного мышления? Необходим баланс, а не ставка на сомнительные технологии».
В Министерстве просвещения прокомментировали ситуацию: «Картина, представленная в запросе, далека от реальности. Программа «720 английский» была создана после всесторонней профессиональной работы. Она спланирована так, чтобы интегрироваться в существующую инфраструктуру школ и не требует закупки специального оборудования в качестве условия реализации. Для учителей будут проведены курсы повышения квалификации, а система предоставит инструменты ИИ для оперативной педагогической поддержки. Реализация программы будет сопровождаться постоянным анализом и извлечением уроков».
