Одна встреча, изменившая всё: учительница из Канады, принявшая иудаизм, приехала поддержать жителей приграничья

В возрасте 49 лет Пенни, учительница из Оуэн-Саунд в Канаде, познакомилась с Харви Голдманом, канадским евреем. Оба были во второй главе своей жизни, и любовь между ними быстро расцвела. Вместе с отношениями углублялась и связь Пенни с иудаизмом. Она начала процесс гиюра, который сопровождал Харви, но за мгновение до его завершения её постигла трагедия — Харви внезапно скончался. Несмотря на глубокое потрясение, Пенни мужественно решила продолжить путь, который они начали вместе.

«После смерти Харви я пережила очень тяжелый период, — откровенно рассказывает она. — Я чувствовала себя изолированной, истощенной и сломленной горем. Одной из вещей, которые помогли мне, было записывать в дневник свои мысли и переживания, а также писать Харви письма перед сном. Письма о горе стали для меня способом продолжать чувствовать связь с ним».

Воспоминания о периоде совместного гиюра стали якорем в её жизни. Пенни вспоминает еженедельные уроки у раввина Алана в Торонто, на которые Харви сопровождал её. В долгих поездках домой они вели глубокие беседы о том, что узнали. Вместе они начали соблюдать кашрут и Шаббат, и он познакомил её с обычаями праздников месяца тишрей и Дней трепета.

Решимость продолжить гиюр

«Изучение иудаизма было для меня очень утешительным. Я была взволнована и горда тем, что становлюсь еврейкой, — делится она. — Когда раввин связался со мной, чтобы узнать, как я, я сказала ему, что полна решимости продолжить путь гиюра. Еженедельные уроки давали мне в период траура то, за что можно было держаться».

Глубокая утрата не только изменила её личную жизнь, но и её профессиональную идентичность как педагога. Она наделила её исключительной чувствительностью и глубоким пониманием боли детей. «Я чувствую, что стала более чуткой и терпеливой. Я никогда не буду преуменьшать боль ребенка из-за потери дружбы или даже домашнего животного. Я знаю, насколько реальной может быть боль, поэтому мне важно реагировать с состраданием».

Сегодня её класс — это инклюзивное и безопасное пространство. «Я верю сегодня больше, чем когда-либо, что отношения и доверие важнее идеальной учебной программы или высоких достижений. Такие ценности, как уважение, ответственность и забота, являются значимой частью моей учебной программы».

Связь с Израилем и иудаизмом приобрела еще более глубокое измерение, когда Пенни прибыла в Израиль в составе делегаций «Бинат ха-Лев» от «Магбит Канада» — инициативы, которая знакомит педагогов из Канады с израильским обществом из первых рук. Визит познакомил её с общинами приграничья, чьи жизни перевернулись после 7 октября.

«Было трудно и больно слышать истории людей, которые потеряли так много, — делится она. — Но в то же время я была очень впечатлена стойкостью выживших, их готовностью делиться своей историей, восстанавливать общину и увековечивать память погибших. Эта встреча помогла мне глубже понять силу, заключенную в общине, и то, как они действуют против ненависти и сохраняют память с помощью фотографий и жизненных историй».

Опыт в рамках делегации также прояснил для неё суть сионизма: «Еврейский народ — это коренной народ Земли Израиля, и он имеет право на безопасную и спокойную родину. Для меня значение еврейского государства в том, что евреи могут безопасно исповедовать в нем свою религию, культуру и язык, и вести свою жизнь на своей земле. Я также верю в право еврейского народа защищать себя».

Поездка в Израиль открыла ей глаза на масштабы антисемитизма и серьезность его влияния на евреев по всему миру. С тех пор Пенни использует полученный опыт для борьбы с этим явлением. «Я ищу наиболее правильные и эффективные способы выступать против антисемитизма посредством образования, повышения осведомленности и использования практических инструментов», — объясняет она.

Как выглядят и звучат антисемитизм

В её классе правила ясны: ненависть и расизм неприемлемы. Она заботится о том, чтобы прямо учить своих учеников тому, как выглядят и звучат антисемитизм — через стереотипы, оскорбительные шутки и другие формы отчуждения.

Эта деятельность распространяется и на всю общину. Синагога, членом которой она является в Оуэн-Саунд, недавно получила значительный грант на борьбу с антисемитизмом. Пенни входит в комитет, который будет работать вместе со школьным советом округа Блувотер, чтобы обучать педагогические коллективы распознавать антисемитизм и противостоять ему. «Я очень рада быть частью этого комитета», — говорит она с гордостью.

В преддверии своего следующего визита в Израиль в ноябре, со следующей делегацией, она подводит итог личным выводом: «Один из самых значимых выводов, которые я вынесла из поездки, — это то, насколько я нуждаюсь в общине моих еврейских друзей как в системе поддержки. Встреча очень укрепила во мне чувство принадлежности и понимание того, что мне не нужно проходить через эти вещи в одиночку».

Сара Мали, генеральный директор «Магбит Канада»: «История Пенни иллюстрирует глубокое значение делегаций «Бинат ха-Лев». Непосредственная встреча с израильтянами, и в частности с ведущими педагогами и теми, кто пережил события 7 октября, позволяет специалистам в области образования в Канаде глубоко понять реальность, которую невозможно осознать на расстоянии. Для нас значение делегации проявляется и в том, что происходит после неё — когда накопленный опыт и знания превращаются в образовательные инструменты, в дискуссии в классе и в деятельность внутри Еврейской федерации с целью укрепления общины. Это именно то влияние, которое мы стремимся создать».