Запрет смартфонов в средних школах: протесты и вопросы к министерству

Министр образования Йоав Киш объявил, что начиная с 2026/27 учебного года в средних школах будет внедрена новая политика: использование мобильных телефонов в течение учебного дня на территории школы будет запрещено. Исключение составят лишь специализированные уроки, где педагогический состав одобрит контролируемое использование устройств в учебных целях. В остальное время гаджеты должны оставаться выключенными в сумках учащихся или в специально отведенных местах хранения.

Решение министра было озвучено на фоне серьезных проблем: падения успеваемости учащихся и конфликта с Национальным управлением по измерениям и оценке в образовании (РАМА). Ранее министр запретил публикацию результатов экзаменов «Тнуфа» по естественным наукам, на которых школьники показали низкие результаты. Киш объяснил это опасениями из-за сбоев в работе РАМА, которые привели к некорректным публикациям. В самом управлении, напротив, обвинили министра в попытке манипуляции данными.

Критика со стороны учащихся и Национального совета молодежи

Объявление о запрете телефонов вызвало протест со стороны учащихся и родителей. Дрор Коэн, председатель Национального совета учащихся и молодежи, назвал решение оторванным от реальности. По его словам, оно противоречит заявлениям правительства о необходимости развития навыков работы с ИИ и игнорирует специфику жизни старшеклассников, которые часто совмещают учебу с работой и семейными обязанностями.

«Так технологии не внедряют. Если хотят, чтобы между учениками и учителями было уважение, нужно относиться к ним как к людям и вести диалог, а не превращать учителей в полицейских», — заявил Коэн.

«Невозможно решить проблему только запретами»

Родительские организации также выразили недовольство, утверждая, что министерство пошло на обман, объявив о решении до завершения консультаций с ними. Орен Озан, председатель Национального руководства родителей, подчеркнул: «Невозможно решить проблему использования смартфонов только запретами. Если мы хотим реальных изменений, нужны инвестиции в образование, социальные программы и формирование правильных привычек. Без выделения ресурсов мы снова увидим разрыв между декларациями и реальностью».

---

Дополнительные вопросы вызвала поездка высокопоставленных чиновниц министерства в США. Во время пресс-конференции, проведенной в формате Zoom, главный научный сотрудник ведомства рассказала о решении, находясь в Нью-Йорке. Сообщается, что она и глава отдела психолого-педагогической службы вылетели туда для встречи с профессором Джонатаном Хайдтом, изучающим влияние соцсетей на психику подростков.

Возникает логичный вопрос: если решение о запрете было принято на основе исследований, зачем потребовалась дорогостоящая поездка делегации? В министерстве образования отказались раскрыть детали командировки, включая количество участников, список встреч и общую стоимость поездки.