Неожиданные удержания в зарплатах учителей: «Система в состоянии свободного падения»
Многие педагоги были неприятно удивлены, обнаружив в своих расчетных листках удержания на сотни шекелей из-за якобы нерабочего дня. Учителя заявляют, что продолжали выполнять свои обязанности, и называют действия властей очередным ударом по и без того низким доходам.
Многие педагогические работники были удивлены, обнаружив удержания, в некоторых случаях достигающие сотен шекелей, в своих расчетных листках по заработной плате под предлогом того, что школы якобы не работали в один из рабочих дней.
«Это социально незащищенный сектор, мы привыкли к таким сюрпризам», — рассказал сегодня утром (понедельник) Шарон Саяг, учитель средней школы «Навон» в Холоне, в интервью программе «Новости утра».
«Мы открыли расчетный листок и обнаружили, что нам вычли рабочий день без причины. На нас обрушили удар».
В беседе с Несли Бардой Саяг подчеркнул ущерб, нанесенный учителям, чья заработная плата и без того невелика. «Каждый шекель для нас важен. Когда вычитают из низкой зарплаты во время летних каникул, это ощутимо. Есть учителя, которые являются супружескими парами, работающими в этой профессии, и мы вынуждены снова и снова принимать удары и получать неприятные сюрпризы в расчетных листках», — добавил он.
На вопрос о причинах удержаний он ответил: «Говорят, что школы были закрыты, но это не так. Мы, учителя старших классов, продолжали работать, готовя учеников к экзаменам на аттестат зрелости (багрут). Ученики находились в напряжении перед экзаменами, и, конечно, мы преподавали. Министр финансов не стал разбираться, он просто нанес по нам удар. Это произошло без оправданной причины, жаль, что так управляется система образования в Израиле».
На фоне сообщений о снижении успеваемости учеников Саяг отметил: «Безусловно, это часть проблемы. У нас наклеивают пластырь на каждую открытую рану. В конце концов, останутся только пластыри, каждый раз просто тушат пожар. Треть штата учителей сегодня отсутствует, в некоторых средних школах не преподают часть предметов, потому что нет педагогов. Министерство финансов и Министерство образования занимаются лишь латанием дыр вместо системного решения проблем. Молодые учителя не приходят массово, мы видим больше учителей-пенсионеров, чем новых. Это замечательные педагоги, но в систему не вливается новая кровь. Система образования сегодня на грани краха, возможно, уже в состоянии краха или в свободном падении».
Ответ Министерства финансов: «В соответствии с правилами, все работники государственного и частного сектора, которые не работали в тот день, не имеют права на оплату труда, включая педагогических работников, которые не работали в тот день».
От Министерства образования ответа не поступило.
