Общество

Учителя по всей стране были удивлены, узнав, что в случае эвакуации населения школы станут пунктами приема, а преподаватели будут обязаны помогать в их работе. В Министерстве образования поясняют, что эти правила действуют уже много лет.

Академический колледж Цфата провел мероприятие, посвященное признанию профессии парамедика и подготовке нового поколения спасателей. Встреча подчеркнула стратегическую роль колледжа в укреплении медицинского потенциала Галилеи и готовности специалистов к работе в условиях военного времени.

Данные, оказавшиеся в распоряжении «Ха-Йом», свидетельствуют о резком сокращении объема часов, предоставляемых учащимся из периферии через платформу «Ха-Макпеца». Бывший высокопоставленный чиновник министерства образования доктор Ариэль Леви подверг критике подобные изменения, назвав их неэффективными.

Согласно данным Исследовательско-информационного центра Кнессета, лишь около половины учителей в государственных школах имеют профильную подготовку для преподавания Танаха. Депутат Гилад Карив раскритиковал министерство за неэффективную реформу, в то время как в ведомстве Йоава Киша назвали эти претензии «дешевым спином» и заявили о возвращении еврейской идентичности в систему образования.

Конфликт между Организацией учителей и мэрией Реховота наносит ущерб старшеклассникам: в ряде школ отменены ежегодные поездки. Председатель родительского комитета города призывает стороны к ответственности, подчеркивая, что дети не должны становиться инструментом в спорах взрослых.

Спустя год после заключения коллективного соглашения министерство финансов сообщает о росте числа специалистов в сфере здравоохранения на 10% и увеличении их зарплат до 25%. Тем не менее, родители по-прежнему сталкиваются с многомесячными очередями, а завтра в Кнессете состоится обсуждение следующего этапа реформы, предполагающего отмену возмещений для сотен детей.

Директора школ развернули агрессивную маркетинговую кампанию, пытаясь привлечь педагогов в условиях острого кадрового дефицита. Хронический кризис вынуждает руководство идти на компромиссы, назначая учителей на предметы, по которым они не проходили профильную подготовку.

В Израиле запускается масштабная программа по привлечению ультраортодоксов к изучению медицины и работе в системе здравоохранения. Цель инициативы — подготовить около 2000 специалистов в течение пяти лет, помогая студентам преодолеть академические и социальные барьеры без отказа от их образа жизни.

До окончания учебного года в начальной школе осталось пять недель, однако директора, учителя и родители до сих пор не получили четких инструкций по организации обучения в июле. Несмотря на обещания премьер-министра и профильных ведомств, механизм реализации программы «Лето» остается неясным.

Система образования готовится к возможной эскалации, опасаясь срыва учебного процесса и возвращения к дистанционному обучению. Родители призывают государство заранее разработать план поддержки семей, чтобы избежать экономического и психологического хаоса.

Сотни израильских подростков обучаются в сельскохозяйственных школах, сочетая учебу с работой на фермах. Попутно они впитывают ценности сионизма и укрепляют связь с землей, отмечая, что такой труд дает им чувство значимости и ответственности.

Министерство образования Израиля оказалось в центре скандала после того, как стало известно о попытках точечной подготовки отдельных школ к международным экзаменам PISA. Несмотря на запрет, в округах проводились обязательные тренировочные занятия, а руководство ведомства пыталось получить доступ к конфиденциальным спискам участников исследования.

В центральном округе министерства образования состоялось торжественное поднятие гигантского полотна, созданного из сотен старых израильских флагов. В инициативе, прошедшей в рамках «Месяца возрождения», приняли участие около 800 учеников из ста образовательных учреждений.

В этом выпуске мы беседуем с доктором Михаль Табибиан-Мизрахи, бывшим заместителем гендиректора министерства образования, о том, что на самом деле показывают результаты Мейцав. Мы анализируем реальное состояние системы образования в Израиле через призму опубликованных данных.

Министр образования Йоав Киш заблокировал процесс передачи ответственности за обучение тысяч детей из бедуинских поселений совету Хуры. Решение принято на фоне опасений по поводу связей руководства совета с «Исламским движением» и после обращения главы Института Рифмана к премьер-министру Биньямину Нетаниягу.

Несмотря на войну и чрезвычайное положение, в Северном округе зафиксирован значительный рост числа учащихся, вовлеченных в программы для отличников и одаренных детей. В предстоящем учебном году в Кисра-Сумей откроется новый специализированный центр.

Журналистка Линой Бар-Гефен объявила, что ее 11-летний сын Ренан в следующем году покинет систему государственного образования в пользу домашнего обучения. Она утверждает, что самостоятельное составление учебного плана занимает около недели благодаря инструментам искусственного интеллекта.

Председатель Профсоюза учителей Яффа Бен-Давид заявила, что система образования начнет учебный год в обычном режиме. Профсоюз привержен действующему коллективному договору до конца 2026 года.

Подростки сидят рядом, но каждый погружен в свой экран, что вызывает серьезную тревогу у педагогов и родителей. Будущее внимания, дружбы и психического здоровья детей сегодня находится под угрозой из-за влияния цифровых алгоритмов.

На фоне участившихся случаев насилия среди подростков в Израиле ассоциация «Нирим» провела ежегодный вечер партнеров. Участники обсудили важность расширения образовательных и терапевтических программ для молодежи, находящейся в сложных жизненных обстоятельствах.

На фоне падения успеваемости школьников бывший министр образования Шай Пирон призывает сменить приоритеты, поставив психологическое благополучие детей выше академических оценок. В свою очередь, депутат Кнессета Гилад Карив подверг резкой критике министра Йоава Киша, назвав текущую ситуацию в школах угрозой будущему страны.

Согласно данным Национального объединения студентов и студенток, 33% учащихся планируют временный отъезд из страны по экономическим причинам. Половина опрошенных опасаются, что не смогут успешно интегрироваться на рынке труда после окончания учебы.

Министр образования Йоав Киш объявил о запрете на использование мобильных телефонов в средних школах с 2026/27 учебного года. Решение вызвало резкую критику со стороны учащихся и родителей, а также вопросы о целесообразности зарубежной командировки чиновников министерства.

Родители старшеклассников в Цфате требуют от министерства образования расширить льготы на экзаменах на аттестат зрелости, уравняв их с соседними населенными пунктами. По их словам, учащиеся города оказались в дискриминационном положении, несмотря на длительное пребывание в зоне боевых действий.

Совет по высшему образованию и Министерство обороны отменили взаимозачет между стипендиями «Мемидим ле-лимудим» и «Миль-GO!». Теперь демобилизованные солдаты смогут получать обе выплаты одновременно, что позволит покрыть расходы на обучение в двойном размере.

Конфликт между министром образования Йоавом Кишем и Национальным управлением по измерениям и оценке в образовании (РАМА) обострился из-за попытки министра заблокировать публикацию низких результатов тестов по естественным наукам. Эксперты связывают падение успеваемости с отсутствием стабильности в системе образования и непрофессиональным руководством.

Комитет родителей школы в Бейт-Джане объявил двухчасовую забастовку, протестуя против непрозрачной процедуры выбора директора. Местный совет поддержал требования родителей, настаивая на повторном проведении конкурса, который, по их мнению, был организован с нарушениями и в крайне сжатые сроки.

Со следующего учебного года запрет на использование смартфонов, действующий в начальных школах, будет распространен на 7–9 классы. В министерстве образования подчеркивают, что решение принято на основе профессиональных рекомендаций для улучшения школьного климата и концентрации внимания учащихся.

Председатель организации учителей Ран Эрез объявил о начале трудового спора, обвинив министерство образования в пренебрежении интересами педагогов. Основными причинами конфликта стали рост насилия в школах, односторонние изменения в учебных программах и сокращение финансирования коррекционных классов.

Окружной суд в Лоде отказался утвердить план долгового урегулирования компании «Классус», связанный с ее продажей фирме «Явне Бонус» за 5,4 миллиона шекелей. Сделка сорвалась после того, как ключевой поставщик учебных материалов, компания «Матах», заявила о прекращении сотрудничества.

Министерство образования вступило в открытый конфликт с Национальным управлением по измерениям и оценке в образовании (РАМА) из-за публикации негативных результатов экзаменов «Мейцав». Ведомство утверждает, что представленные данные не подтверждены, а методология их сбора вызывает серьезные профессиональные вопросы.

Школы в Нешере внедрили модель обучения, полностью основанную на цифровых технологиях и искусственном интеллекте для учеников 5-х и 8-х классов. Учебный процесс перешел на использование ноутбуков вместо традиционных тетрадей и книг, что требует от педагогов смены привычных методов работы.

Популярные приложения-шагомеры стали причиной хаоса в школьных коридорах, превратив перемены в бесконечные забеги ради победы в виртуальном соревновании. Учителя жалуются на травмоопасность тренда, а руководство ряда учебных заведений вводит жесткие санкции, вплоть до изъятия смартфонов.

Р., 21-летний боец «Нахаль» из друзской общины, получил ранение в ходе боевых действий в Рафиахе, потеряв при этом командира и близких друзей. Сейчас он проходит обучение по специальной программе Хайфского университета, помогающей друзским военнослужащим интегрироваться в систему высшего образования.

Не всегда есть «признаки», указывающие на сексуальную ориентацию, но есть ситуации, в которых можно увидеть признаки эмоционального неблагополучия. Как распознать эти ситуации, каков правильный способ реагирования на ребенка, совершившего каминг-аут, и каково самое важное послание для родителей и подростков.

План продления учебного года, представленный правительством, вызвал волну критики среди родителей. Многие из них называют программу «бебиситтером» и сомневаются, что она поможет восполнить пробелы, возникшие из-за войны.

Все больше израильских школьников испытывают стресс перед экзаменом по английскому языку на фоне общего снижения успеваемости. Успех на багруте зависит не столько от количества часов за учебниками, сколько от правильных методов подготовки, включая активную практику и полноценный сон.

Около 9 000 учеников технологических школ, подведомственных министерству труда, не имеют права на школьное питание, в то время как учащиеся системы министерства образования обеспечены горячими обедами. Работники образования подчеркивают, что питание является базовым условием для обучения, и призывают государство к выработке единой политики.

Министр образования Йоав Киш распорядился Национальному управлению по измерениям и оценке в образовании (РАМА) остановить публикацию результатов экзаменов «Тнуфа» для 9-х классов. Решение принято после того, как были выявлены серьезные методологические сбои и низкие показатели успеваемости по английскому и родному языкам.

После длительных переговоров министерства финансов и образования согласовали программу летнего обучения, направленную на восполнение пробелов, возникших из-за войны. План, оцениваемый в миллиард шекелей, включает продление работы детских садов и внедрение индивидуальных занятий с использованием технологий искусственного интеллекта.